Pintura Mural de la escuela de Playa Verde terminada (detalle).

 Hoy el salón comedor de la escuela de Playa Verde nos hizo de taller. Allí estaba tal cual quedó la semana pasada el boceto en el pizarrón. Así que dispusimos pinceles, pinturas, tarritos, los papeles fondeados, lápices, gomas y marcadores, y nos dispusimos a trabajar. Antes que nada mirar el boceto y ver, luego de una semana, que sobraba allí. Y que faltaba. Y como se podría organizar eso en el espacio real, mucho mas grande y largo. Discusiones, intercambio de ideas y acuerdos. Después pautas organizativas: por zona, por tema, por área, por color. Cómo manejar los materiales, cómo no. Y a dibujar, borrar, volver a dibujar, marcar, y empezar a pintar. Cuando uno tiene arriba de la mesa mas de diez tarritos con pintura de diferentes colores y pinceles a voluntad, todo eso sobre un dibujo de 2,8 x 1,1 m se le disparan  los pinceles de las manos y no puede hacer otra cosa que pintar y pintar y pintar. Esforzándose por lograr lo que se propone y divirtiéndose con los demás. Al final la organización, el compañerismo y el mucho trabajar da sus frutos y todos quedamos satisfechos. Hicimos el mural. La semana que viene lo colgaremos y lo celebraremos como se merece y nos merecemos.



Etapa de bocetado en el pizarrón en la escuela Playa Verde.

Hoy trabajamos con los niños de 4º, 5º y 6º año, en la creación del tema que luego fuimos bocetando en el pizarrón. La tormenta de ideas nos condujo a trabajar sobre distintos aspectos del entorno de la escuela. Y aparecieron elementos muy curiosos, como el añejo ceibo de la puerta de la escuela, al que todos (dicen), le ven una cara.



Patio de la Escuela Rural Nº 45 Dr. Alfonso Lamas.
(conocida como la Escuelita de Playa Verde) 



Enclavada en el Cerro de los burros, la escuelita es antigua y primorosa. Bajo el viejo ceibo de la puerta, mirando hacia el mar se puede ver Cuchilla Alta y bastante mas. Hoy tuvimos el primer encuentro con Claudia Ferret, Directora de la Escuela. Y todo sobre ruedas. La semana próxima comenzamos a trabajar con los niños.